har alla våra elever en egen laptop. Hoppas det blir så bra som vi tror att det kan bli!Jag vet att det redan har förenklat många saker för mig åtminstone 
Tredje delen i serien om Simon som nu lever i en värld av kriminalitet och droger. I den här boken sitter han i fängelse för ett brott han inte begått, och för att slippa ut därifrån måste han genomföra ett uppdrag åt bossen över “Pulverland”. Han måste mörda en man där inne, misslyckas han försvinner bevisen för att han är oskyldig till brottet han sitter inne för. Berättelsen utspelar sig mest inom fängelsemurarna och det förekommer en del typisk jargong och vokabulär. Man får veta hur livet därinne ser ut med arbete, droger, visitationer och annat som hör till vardagen i ett fängelse. Simons tid går åt till att försöka nästla sig in hos olika personer för att ta reda på saker som kan hjälpa honom med hans uppdrag. Där inne i fängelset sitter också hans pappa, en pappa som lämnade familjen när Simon bara var ett litet barn. Så förutom sitt uppdrag konfronteras Simon med känslor gällande pappan, om huruvida han vill ha kontakt med honom och lära känna honom för att få svar på de frågor han har burit med sig så länge. Utanför murarna finns Simons flickvän Elsa, som också hon vill göra allt för att han ska komma ut ur fängelset. Det hon vill göra för att hjälpa är dock mycket riskabelt…hur det hela slutar får du veta om du läser “Checka in”, och vill du veta vad som händer ännu längre fram i Simons liv får du vänta på den fjärde och avslutande delen i den här serien!
Nu har eleverna varit lediga en vecka, själv har jag jobbat hela veckan eftersom vi har semestertjänst på min arbetsplats. Det har varit skönt att kunna komma ikapp lite, göra sådant som man inte riktigt hinner annars och prata med kollegorna i lugn och ro så länge man vill. Men i slutet av veckan var det faktiskt riktigt långtråkigt, så det ska bli kul när eleverna kommer tillbaka imorgon! Jag hoppas att jag får må bra här framöver så att jag orkar jobba på fram till början av april när jag tar några veckor ledigt innan jag blir tvåbarnsmamma! 
Jag har mått pyton ett bra tag nu och varit tvungen att gå ifrån lektioner för att kräkas, det är INTE kul!
Veckan som kommer ska alla elever få bläddra igenom årets barnbokskatalog och skriva önskelistor på vilka böcker de vill att skolan ska köpa. Vår skola har i flera år nu varit med i “Med hjärtat för boken”, en kurs i form av ett pedagogiskt nätverk där hela kursavgiften går till betalning för nätverkets böcker + att skolan får bidrag från Statens Kulturråd för inköp av barn- och ungdomslitteratur. Det blir en rejäl slant att köpa böcker för! När ungdomarna sen har läst böcker har de till april på sig att rösta på sina favoriter och chans att vinna fina priser! Sånt gillar svenskfröken!!!
Det här är en science fictionberättelse där ungdomarna Al och Jenny under en utflykt cyklar rakt in i framtiden. De hamnar i ett Storbritannien som inte är sig likt; året är 2055 och överallt finns beväpnade trupper! När de kommer till staden stirrar alla på Al, och efter ett tag förstår de varför – det finns bara vita människor där (Als föräldrar är från Pakistan men han är född i Storbritannien). Brittisk front har sett till att det inte längre finns några invandrare i landet och ungdomarna blir gripna och torterade! Hur det går för dem får du veta om du läser boken och det rekommenderar jag att du gör för den är spännande och tänkvärd. Det är en intressant story och det hade varit intressant att se en utveckling av den i en “vanlig” bok. De lättlästa böckerna från Argasso är superbra för läsovana och/eller dyslektiska ungdomar, men ibland blir de faktiskt en aning torftiga på grund av att de är korta och har en tunn story. Men som sagt, “Fånge i tiden” är klart läsvärd.
Det här är en berättelse om Sam, en kille som går på en skola där ett gäng med Cecil True i spetsen terroriserar andra elever. Sam är rädd att han snart ska bli ett av Cecils offer, därför behöver han en kniv. När han i ett skolprojekt utför trädgårdsarbete åt en pensionerad man hittar han en kniv som han stjäl. Sam är sen oerhört korkad; han hotar en hel hamburgerrestaurang med kniven för att imponera på en tjej som inte ens bryr sig om honom, snarare tvärtom. Hon är kompis med Cecil och låter honom veta att Sam har en kniv, inte bra – för nu börjar det bli riktigt obehagligt! Sam råkar ut för Cecil och hans gäng, och utsätts för något som får honom att börja planera…planera för att döda Cecil. En helt ok berättelse som säkert kan vara spännande för många (själv blev jag mest irriterad) 
New York-tjejen Daisy åker till England för att spendera sommaren med sina kusiner som hon aldrig träffat förut. Kusinerna bor i ett stort hus på landet och hela familjen är lite speciell, särskilt Edmond som kan läsa Daisys tankar. I världen är det politiskt oroligt och risken för krig är överhängande. Daisys moster Penn blir tvungen att åka iväg till Oslo och barnen får klara sig själva, något som de fixar galant och trivs utmärkt med. Men säg den lycka som vara för evigt; ett krig bryter ut och mostern har ingen möjlighet att ta sig hem till England!
Efter en tid upptäcks det att barnen är ensamma i de stora huset, armén tar det i beslag och skiljer barnen åt. Eftersom man delar på pojkarna och flickorna blir Daisy och Edmond förtvivlade, de har fått känslor för varandra! Man får sedan följa barnen när de kämpar för att leva sina liv i ett krigsdrabbat England.
Det är en spännande berättelse om vänskap, kärlek och överlevnad. Kommer alla kusinerna att klara sig levande ur kriget, kommer moster Penn tillbaka, får Daisy någonsin träffa sin familj i USA igen? Läs boken så får du veta hur Daisy har det nu.
(Bild från www.brombergs.se - som jag tackar för recensionsexemplaret!)
Vid vår lilla bokklubbs förra träff var det middag hemma hos mig. Jag bjöd på Tacolasagne och till efterrätt Rabarberpaj. Temat för kvällens bokval var: välj en bok vars omslag du tycker är fint eller vackert på något sätt. Du ska inte bry dig om vad boken handlar om, men det får inte vara en kriminalroman. Två av kollegorna hade valt att ta med sig Vindens skugga av Carlos Ruiz Zafón. Kollegan som jag delar arbetsrum med hade frångått vår princip att välja en bok som vi själva inte läst, den här boken berättade hon om för mig redan i våras tror jag. Hon hade läst den och tyckte att den var så fantastisk. I lördags kväll blev jag klar med den, och jag tycker likadant. Vilken bok! Vilken saga! Vilken upplevelse! Jag tänker inte försöka mig på någon recension eller återberätta något av handlingen – bara lääääääääääääääs den!!!
Oj, det är bara fem veckor kvar till höstlovet insåg jag just! Tiden rinner iväg minsann, och så här ser min vecka ut:
Måndag: Skriva omdöme i svenska och engelska till en elev som hade hemundervisning förra året.
Tisdag: Välkomstsamtal med två av mina åttor som började hos oss nu i höst (vi har bara åk 8 & 9 + ett Start-IV gymn.)
Onsdag: Påminna elev om elevrådsmöte kl. 10.20 (Peppa henne! Hon vill men är rädd att bli generad – där känner jag igen mig själv!). Personalkonferens kl. 14.45-16.45.
Torsdag: Studiedag, eleverna är lediga och vi ska lära oss mer om att jobba med datorer i undervisningen (En – En). Förskolan är också stängd så maken och sonen ska åka till badhuset, jag vill också följa med!!!
Fredag – söndag: Ingenting särskild planerat = skönt!
Det här är den första boken om Pojkarna på Baker Street som jag läser (det finns två till utgivna på svenska). Böckerna bygger på en tv-serie för barn som sändes i engelsk tv på 80-talet och är inspirerade av en grupp unga brottsbekämpare som tydligen ska ha hjälpt den berömde Sherlock Holmes att lösa brott i böckerna av Arthur Conan Doyle.
Den här gången har en indisk prins vid namn Ravi och hans far kommit till Storbritannien för att överlämna en fantastisk rubin till drottningen, en rubin som sägs bära på en förbannelse. ”Pojkarna på Baker Street” är ett gäng ungdomar, både pojkar och flickor, som lever tillsammans, tar hand om varandra och försöker ha ett så bra liv det går att ha när man är fattig och föräldralös. De råkar på Ravi när han blir utsatt för ett mordförsök på en bakgata i staden, de räddar hans liv och blir därmed indragna i en härva av mord, mystiska händelser och vuxna man inte kan lita på. En ganska spännande berättelse för den unge läsaren som gillar äventyr!
Idag på m-timmen (mentorstimmen, då handledaren träffar sin klass) pratade vi om närvaro och frånvaro och kladdkakor. Jag talade om för mina nya åttor att jag ibland bakar åt mina elever och de blev genast eld och lågor och frågade om jag tänkte baka till dem?! Jag kontrade med en överenskommelse; om de ser till att ha 0% ogiltig frånvaro (här på skolan redovisas varje minut i systemet Dexter) i två veckor genom att komma i tid och peppa varandra att komma i tid – då ska jag baka Pollykaka åt dem. It’s a deal! Ett par av tjejerna frågade om eleverna också fick baka och ta med sig! Wow! Det har inte hänt mig förut, jag har nog fått guldklassen i år kanske?!?
Vi avslutade dagen med att jag introducerade en musikstund för dem efter en idé som jag fått från boken Måndag morgon: en idébok för språklärare. Jag berättade att jag kommer att spela en låt för dem varje m-timme (en gång i veckan), och att jag vill att det blir en lugn stund där de sitter stilla och lyssnar även om de inte gillar låten. Efter lyssningen får de fylla i (anonymt) en lapp där de talar om vad de tycker om låten. Idag lyssnade vi på Coldplays låt “Fix You” som fick betyget “sådär” (näst sämst betyg) av samtliga elever. Medan vi lyssnade kom jag på hur jag skulle göra dem delaktiga i detta också, så jag bad dem senare att skriva upp 1-3 av sina favoritlåtar. De fick inte visa kompisarna vad de skrev, och så berättade jag att jag kommer att mixa deras utvalda låtar med mina men inte tala om vems låt det är. Av låtvalen att döma kommer det nog att märkas att det är deras val i åtminstone några fall. Det ska bli jättekul!
Trevlig helg på er, om det nu är några som läser vad jag skriver!
/Helena
Senaste kommentarer