Category Archive

Idag på m-timmen (mentorstimmen, då handledaren träffar sin klass) pratade vi om närvaro och frånvaro och kladdkakor. Jag talade om för mina nya åttor att jag ibland bakar åt mina elever och de blev genast eld och lågor och frågade om jag tänkte baka till dem?! Jag kontrade med en överenskommelse; om de ser till att ha 0% ogiltig frånvaro (här på skolan redovisas varje minut i systemet Dexter) i två veckor genom att komma i tid och peppa varandra att komma i tid – då ska jag baka Pollykaka åt dem. It’s a deal! Ett par av tjejerna frågade om eleverna också fick baka och ta med sig! Wow! Det har inte hänt mig förut, jag har nog fått guldklassen i år kanske?!?

Vi avslutade dagen med att jag introducerade en musikstund för dem efter en idé som jag fått från boken Måndag morgon: en idébok för språklärare. Jag berättade att jag kommer att spela en låt för dem varje m-timme (en gång i veckan), och att jag vill att det blir en lugn stund där de sitter stilla och lyssnar även om de inte gillar låten. Efter lyssningen får de fylla i (anonymt) en lapp där de talar om vad de tycker om låten. Idag lyssnade vi på Coldplays låt “Fix You” som fick betyget “sådär” (näst sämst betyg) av samtliga elever. Medan vi lyssnade kom jag på hur jag skulle göra dem delaktiga i detta också, så jag bad dem senare att skriva upp 1-3 av sina favoritlåtar. De fick inte visa kompisarna vad de skrev, och så berättade jag att jag kommer att mixa deras utvalda låtar med mina men inte tala om vems låt det är. Av låtvalen att döma kommer det nog att märkas att det är deras val i åtminstone några fall. Det ska bli jättekul!

Trevlig helg på er, om det nu är några som läser vad jag skriver!
/Helena

När jag kom till mitt arbetsrum efter förmiddagens lektioner idag fick jag en glad överraskning. Min kollega som hade varit och handlat sa “Jag har en överraskning till dig!”, därefter höll hon upp två chokladkakor och sa “Vilken vill du ha?”. Tänk att hon visste precis vad jag behövde efter att ha haft engelska med en för dagen mycket kaxig och tråkig nia! Det känns himla bra att veta att man har kollegor som bryr sig om en så! Nu ska jag sitta i lugn och ro och planera, rätta och njuta av min Scweizernöt.

(Bild: Alvimann www.morguefile.com)

En av mina elever hade skrivit en berättelse och skulle rätta den med hjälp av Stava Rex. Eleven hade skrivit ordet hela, och fick då ordet insatt i ett sammahang för att lättare kunna avgöra om det var rätt. Jag blev fundersam till om det verkligen inte fanns något bättre alternativ för tillverkarna av programmet att komma med, samtidigt blev jag väldigt full i skratt! Vad var det då som var galet? Se bilden nedan!

Under ett utvecklingssamtal för några år sedan kom en av mina dåvarande elever med ett alldeles fantastiskt konstaterande. Han hade bytt till vår skola i årskurs åtta och att det var en klar förbättring i jämförelse med den gamla gick inte att ta miste på när man hörde detta:

Mamman: Ja, den här skolan passar ju NN som hand i handske!

Eleven: Mm, för på den förra skolan var det som hand i strumpa!!!