You are currently browsing the category archive for the 'Min lärarvardag' category.

Idag är det idrottsdag för våra elever, jag ska strax åka iväg med en del av dem till en lokal idrottshall där de kan välja på olika racketsporter och bowling. Majoriteten av kollegor + elever åker dock till en grannstad och besöker ett äventyrsbad. Jag hoppas vildingarna håller sig i skinnet så att det blir en bra dag idag. :-)

UPPDATERING: för oss som var kvar i stan blev det en jättebra dag! :-D

525658

(Bild från http://www.multimedia.skolverket.se)

Hej!

Jodå, jag lever men det är knappt. Gravid i vecka 31 och att jobba är en…tja…jobbig kombination. Vill i alla fall tipsa om en superfiffig sida där man kan ladda upp vilken pdf-fil som helst och få den ifyllningsbar! :-)

Fill Any PDF Form

Här jobbas det för fullt med förberedelse inför nationella proven i svenska, åtgärdsprogram, stödundervisning, hinna ikapp, rensa och slänga, trappa ner, lämna över, lämna bort, säga ifrån, skriva, skriva, skriva, möten, möten, möten…När ska jag hinna stanna upp och reflektera, analysera, kontemplera?!? Det brinner i mitt huvud…ja just ja, den boken skulle jag ju läsa också!

har alla våra elever en egen laptop. Hoppas det blir så bra som vi tror att det kan bli!Jag vet att det redan har förenklat många saker för mig åtminstone :-)

Nu har eleverna varit lediga en vecka, själv har jag jobbat hela veckan eftersom vi har semestertjänst på min arbetsplats. Det har varit skönt att kunna komma ikapp lite, göra sådant som man inte riktigt hinner annars och prata med kollegorna i lugn och ro så länge man vill. Men i slutet av veckan var det faktiskt riktigt långtråkigt, så det ska bli kul när eleverna kommer tillbaka imorgon! Jag hoppas att jag får må bra här framöver så att jag orkar jobba på fram till början av april när jag tar några veckor ledigt innan jag blir tvåbarnsmamma! :-D Jag har mått pyton ett bra tag nu och varit tvungen att gå ifrån lektioner för att kräkas, det är INTE kul!

Veckan som kommer ska alla elever få bläddra igenom årets barnbokskatalog och skriva önskelistor på vilka böcker de vill att skolan ska köpa. Vår skola har i flera år nu varit med i “Med hjärtat för boken”, en kurs i form av ett pedagogiskt nätverk där hela kursavgiften går till betalning för nätverkets böcker + att skolan får bidrag från Statens Kulturråd för inköp av barn- och ungdomslitteratur. Det blir en rejäl slant att köpa böcker för! :-D När ungdomarna sen har läst böcker har de till april på sig att rösta på sina favoriter och chans att vinna fina priser! Sånt gillar svenskfröken!!!

logo_BJ


Nu har terminen kört igång på allvar, och den här gången känns det riktigt kul! Roligare än det gjort på flera år faktiskt. Det kanske beror på att jag tycker att jag har fått en riktig guldklass att vara handledare åt! :-) Jättegoa elever hela bunten och jag tror att vi kommer att få det superbra under läsåret (fast vi kommer nog att spy på varann efter ett tag också eftersom vi träffas 7-8 lektioner i veckan ;-) )

Imorgon händer också något kul – då är det dags för bokmiddag idag med de kollegor som är med i vår lilla bokklubb. Vi försöker träffas en gång i månaden och den här gången ska vi vara hemma hos mig (jag har även valt temat denna gång). Vi har tidigare haft teman som sommar, författare på J, rött…Den här gången bad jag alla att välja ut en bok enbart genom att titta på omslaget och ta en bok som man tycker är snygg eller vacker på något sätt (och sen kolla att det inte var en kriminalroman – önskemål från en kollega som tröttnat lite på sådana). Efter middagen är det dags att väjla böcker (vi brukar dra lott om vem som börjar), och vanligtvis läser var och en på baksidan av den bok man tagit med sig. Imorgon tänkte jag att vi ska lägga alla böcker på bordet så att man även ska välja enbart efter utseendet på omslaget. Det blir nog roligt för chansen är ju rätt stor att man väljer en bok som man kanske inte skulle ha valt annars och får vidga sina läsvyer! :-D Jag tror inte att någon av mina kollegor läser den här bloggen, så jag vågar nog visa vilken bok jag har valt; den heter Saffransköket och är skriven av Yasmin Crowther. Jag har aldrig hört talas om den förut, men hittade den på nätet och tyckte pocketomslaget var så fint. Vad tycker ni?

(Bild från Bonnierförlagens bildbank)

Det är inte alltid så skoj att vara lärare i både svenska och engelska under vårterminerna. De nationella proven tar på krafterna för både mig och eleverna. Idag har de skrivit uppsatsdelen på engelska och det lilla jag hunnit ser är kanske inte så mycket att hurra över tyvärr. Det märks att ungdomarna är trötta och stressade, många har vaknat upp och faktiskt insett att det är nu det gäller – nu måste de fixa betygen för att komma in på gymnasiet! De som inte klarar något delprov eller inte uppnår det önskade resultatet blir förtvivlade för de tror (som alltid varje år och som jag förklarar tusen gånger varje år att det inte stämmer) att hela slutbetyget hänger på detta provresultat. En elev kom inte alls, en annan började gråta och kunde inte skriva vidare, en skrev ett annat prov för h*n befinner sig inte på nians nivå i engelska än och det vore grymt att utsätta eleven för ett prov som den inte har en chans i världen att klara nu. Själv försöker jag peppa och stötta för allt vad jag är värd, men det är inte alltid jag lyckas. En elev hade skrivit “cpbarn” mellan sitt förnamn och efternamn på provhäftet, det visar verkligen vad h*n anser om sig själv och jag blir så ledsen när jag ser sånt. Ibland skulle jag vilja strunta i allt vad engelskundervisning heter, idag är en sån dag. Imorgon är en annan dag, då vi ska forsätta titta på filmen Notting Hill tillsammans. Imorgon blir nog en bättre dag. :-)

Imorgon ska jag på uppföljningsmöte med anledning av ett nätverksmöte som jag var på tidigare under terminen. Det var ett oerhört jobbigt möte där fokus hamnade helt fel, saker och ting förvrängdes och skolan (med flera personliga angrepp) fick ta all skit. Jag och min kollega fick sitta och försvara oss och våra kollegor från påhopp på ett möte som skulle vara till för att en av våra elever skulle hjälpas och för att se vilka resurser och stödpersoner som fanns runt denne. Igår morse fick jag reda på att min kollega hade fått förhinder och inte kunde följa med på mötet, och jag kände ångesten komma krypande. Det är inte ett möte jag vill gå på själv! Idag talade jag om för min chef precis hur det kändes, att jag sovit dåligt inatt på grund av detta, och för en stund sedan var jag in till honom och pratade om hur vi skulle lösa det. Han följer med mig på mötet, och det känns som en stor lättnad! Nu kan jag sova gott inatt! :-)

För ett par veckor sedan blev jag kontaktad via MSN-messenger av en gammal elev. Det var flera år sedan han gick ut nian, men han är en av de där som etsat sig fast lite extra i minnet. I alla fall, anledningen till att han kontaktade mig var att han höll på att skriva en jobbansökan. Han vill arbeta som fritidsledare och behövde tips på vad han kunde skriva om sig själv i sitt personliga brev till arbetsgivaren. Jag gav lite tips och förslag, och frågade honom varför han frågade just mig om detta. Svaret blev: “För att jag…typ…litar på dig!” Såna ord värmer ett litet lärarhjärta kan jag lova!

(Bild: http://www.amazing-animations.com)

Det är inte bara mina elever som börjar bli nervösa för de nationella proven i svenska som ska genomföras nästa vecka. Jag är också nervös! Det är likadant varje år; man kämpar och sliter för att de ska vara så väl föreberedda som möjligt men det finns alltid ett par stycken som inte verkar bry sig. Jag blir så frustrerad!

I måndags fick eleverna halv studiedag då majoriteten av lärargänget (alla förutom de två som åkte på Idrottsgalan med eleverna i Skol-IF) begav sig till högskolan (Mälardalens högskola i Västerås) för att få lite fortbildning. Vi fick ta del av föreläsningen “Att utforma skriftliga omdömen” som är en del i ett försök att få oss lärare i Västerås stad att vara bra förberedda på de nya bestämmelser gällande skriftliga omdömen som börjat gälla nu. Om några veckor ska vi på nästa föreläsning i samma anda; “Vad skriver vi, vad skriver vi INTE?” som ska handla om IUP och elevdokumentation utifrån skolans uppdrag. Föreläsningarna hålls av företaget InfoMentor. Jag tyckte kanske inte att den första föreläsningen gav mig så mycket ny information, men den har satt igång funderingar hos mig som förhoppningsvis gör att jag blir klokare. Jag ser fram emot nästa föreläsning i alla fall!

Snälla, snälla, snääälla Gleerups! Skynda er att bli färdiga med boken Powerpoint – så enkelt! Jag vill inte vänta till vecka 22, jag behöver den NU! Under höstterminen fick våra elever prova att arbeta med Word – så enkelt, och den passade dem så bra. Excel – så enkelt ska komma ut på förlaget nästa vecka, så jag får väl ta och beställa den, men egentligen vill jag ha Powerpointboken! I höstas uppdaterades våra elevdatorer med Office 2007, men själv sitter jag på ett adminnät och harvar med gamla Officepaketet. Det betyder att jag själv inte ens hunnit med att sätta mig in i alla nya funktioner som 2007-versionen fört med sig, jag känner mig hopplöst efter och har som sagt knappt läromedel att sätta i händerna på eleverna ens! Vad göra?!? Paniiik!

(Bild: Grafixar@MORGUEFILE.COM )